Հետաքրքիր փաստեր Գերմանիայի մասին

Տեսանյութը այստեղ

Ի՞նչն է հաջողակ կամ անհաջող Անգլիայում

Թարգմանություն

Հաջողություն է բերում…

Lucky to meet a black cat. Black Cats are featured on many good luck greetings cards and birthday cards in England.
Սև կատվին հանդիպելը հաջողություն է: Անգլիայում կատուները պատկերվում են շատ ու շատ հաջողության և ծննդյան բացիկների վրա:

Lucky to touch wood. We touch; knock on wood, to make something come true.
Հաջողակ է փայտին դիպչելը: Մենք դիպչում ենք, խփում ենք փայտին, որպեսզի ինչ-որ բան իրականություն դառնա:

Իմ սիրտը նման է …

Իմ սիրտը նման է քաղաքի: Ինչպես մարդիկ են ուրախ այդպես էլ իմ սիրտն է:
Ուրեմն՝ իմ քաղաքը ուրախ քաղաք է: Իմ սիրտը առանց մարդկանց դատարկ է : Այնտեղ ամեն մարդ իր տեղը ունի: Չնայած,այն շատ մեծ չէ, ընդամենը մի բռունցքի չափ:Երբ քաղաքում ինչ-որ փոփոխություն է լինում, սրտում էլ է փոփոխություն լինում :
Իմ փոքրիկ քաղաքում մեծ ու փոքր փողոցներ կան դրանց շուրջը շատ ծառեր ու ծաղիկներ:
 Իմ սիրտը նման է քաղաքի փողոց,ծաղիկ, ծառ, և այլն:
Երևի շատ ուրախ քաղաք է:

Թանգարանում

Վերջերս դասարանով մի թանգարան էինք այցելել: Այնտեղ մենք տեսանք մի մեծ փղի կմախք, որը այդ ժամանակ 5 տարեկան էր եղել, բայց նա այնքան մեծ ու բարձրահասակ էր, որ գրավել էր ամբողջ սրահը: Այդ փղի ժանիքները մշակված չէին :
 Այնտեղ շատ քարեր կային: Դրանցից մեկը սովորական քարի նման էր, բայց պարզվեց՝ ոսկի է: 

Գուրգեն Մահարի «Ձյունը»

Գուրգեն Մահարի «Ձյունը»

«Հացը»

     1. Վերնագրված է «Հացը»: «Հացը» ասելով հեղինակը նկատի է ունեցել ապրուստի միջոցը: Այսինքն՝ եթե խոզերը չլինեին հագուստ և ուտելիք հնարավոր չէր լինի ձերք բերել: Պետք է աշխատել խոզերին գտնել,խնամել,որ դրանով հնարավոր լինի ապրել:

       2. Հացը ճանապարհ է բացում :
Անխիղճ մարդի հացը երկաթ կդառնա:
Աշխատանքը փոխ հաց է, ոնց անես ընենցել կուտես:
Ձախ ձեռով հաց ուտելը, ջանին չի կպնի:

Հրանտ Մաթևոսյան «Հացը» ( 3 մաս )

Ընթերցելուց հետո պատասխանում եմ հարցերին

1. Տղան մեղավոր էր, որովհետև չի կարելի մարդուն  այդքան արհամարել: Մտածել միայն  քո մասին, քո գործերի կամ քո դասերի մասին : Չէ որ ավելի կարևոր բաներ էլ կան, որոնք  առաջնահերթ անել է պետք :

2.  Մյուս կողմից էլ տղան ճիշտ էր: Նա  մտածում էր, որ տանը յուրաքանչյուրը իր գործը ունի :
Մտածում էր որ ինքը դեռ փոքր է,  և  տան գործերը իրեն չեն վերաբերվում: Իր գործը միայն դասերը լավ սովորելն է : Հնարավոր է, որ   նա լավ սովորի, ու  լավ մասնագիտություն ունենա:

Ընթերցելուց հետո

1.Ես ինձ նմանեցնում եմ այն հատվածը, երբ ինչ-որ բան գիտեմ, բայց չեմ ասում: Օրինակ` երբ 4 տարեկան էի և ուզում էի բաժակը վերցնել ու չկարողացա, հետո փորձեցի  ինչ-որ կերպ վերցնել ու էլի չստացվեց:  Մի քանի ժամ հետո ես գնացի խոհանոց ու մտածեցի, որ կարելի է բարձր բանի վրա կանգնել ու վերցնել բաժաը: Կանգնեցի աթոռին, վերցրեցի բաժակը ու այնքան ուրախացա, որ բաժակը ձեռքիցս ընկավ ու կոտրվեց:
Հետո, երբ մեծերն իմացան ու հարցրին, թե ով է կոտրել այդ բաժակը, ես չասացի, որ ես եմ արել: Իհարկե, ավելի ուշ ասացի, երբ գիտեի, որ արդեն չեն բարկանա:

Ես Սեբաստացի եմ...

Ես հպարտ եմ, որ Սեբաստացի եմ, որովհետև մեր դպրոցը շատ է տարբերվում մյուս դպրոցներից: Համակարգիչներ, նոթբուք-նեթբուք, պրոեկտոր ունենք, բայց չունենք դպրոցական համազգեստ: Լավ է:
Դպրոց ենք գալիս սիրով ու չենք զգում, թե ժամանակը ինչպես է անցնում:
Ամենաշատը սիրում եմ առավոտյան ընդհանուր պարապմունքները: Դրանք օգնում են, որ ավելի ուրախ ու աշխույժ գնանք դասարան: Արդեն գիտեք, որ ընդհանուր պարապմունքներին երգում ենք ու պարում:
Մեդիաուրբաթներն էլ եմ սիրում: Գրեթե միշտ գալիս եմ ու նայում, թե ընկերներս ինչ համարներ են պատրաստել: Կամ մեր դասարանի հետ միասին երգեր ենք երգում, կամ պարում ենք Մեդիաուրբաթին:
Մի խոսքով, ամեն ինչ հետաքրքիր է, տարբերվող:
 

Կյանքը գին չունի առանց…

Կյանքը գին չունի առանց մարդկութան, սիրո, ընտանիքի, ընկերության և այլն:
Կյանքը գին չունի առանց սիրո, սերը հայրենիքի, ընտանիքի, ծնողների հանդեպ: Առանց ընտանիքի մարդու կյանքը շատ տխուր կլինի: Մարդը եթե չունի ընկերներ, չի շփվում նրանց հետ, չի այցելում նրանց, ապա նրա կյանքը անգույն կլինի : Կյանքում նաև շատ կարևոր են ծնողների  և  երեխաների հարաբերությունները:

 

Իմ տատը

Ես սիրում եմ իմ տատիկին: Շատ ժամանակ եմ անցկացնում նրա հետ: Մենք միասին գնում ենք գնումներ կատարելու, զբոսնելու: Ազատ ժամանակ միասին զարգացնող խաղեր ենք խաղում: Կարդում ենք հանելուկներ ու գուշակում դրանց պատասխանները: Հաճախ նա ինձ տանում է «ռոլիկ» քշելու: 

Իմ անվան մասին

Իմ անունը դրել է իմ քույրիկը՝ Վիկան: Ինձ ոչ մեկի անունը չեն դրել, ուղղակի քույրիկիս շատ է դուր եկել այդ անունը:

Ինձ դիմում են Միլ, Միլեն անուններով: Ինձ շատ է դուր գայիս իմ անունը:

Թութակներիս մասին

Ես երկու թութակ ունեմ: Նրանք շատ գեղեցիկ են,երկուսն էլ դեղին են Մեկի պոչի վրա կանաչ փետուրներ ունի, իսկ մյուսը վզի վրա սև փետուրներ: Նրանց անուններն են Կեշա, իսկ մյուսի համար անուն դեռ չեմ մտածել: Առավոտյան ինձանից շուտ են արթնանում ու բարձր ձայներ են հանում, որ եսէլ արթնանամ, չուշանամ դասից:

Երբ ես փոքր էի...

Մայրիկս պատմում է, որ երբ ես մեկ տարեկան երեք ամսեկան եմ եղել, դեռ առանց օգնության չեմ քայլել: Իսկ երբ 2004 թվականի սեպտեմբերի մեկին քույրիկս գնաց առաջին դասարան, նրան շնորհավորելու համար մեր տուն հյուրեր էին եկել:

Չի կարելի

Սա 2012 թվականին «Աշուն» մեդիաօլիմպիադային ներկայացրած իմ նյութն է:

Ողջույն, ես Միլենան եմ

Ողջույն, ես Միլենա Մարկոսյանն եմ: Տասը տարեկան եմ: Ծնվել եմ 2003 թվականի հունիսի 23-ին: Հիմա սովորում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի, Դպրոց-պարտեզի 5.1 դասարանում:
Դասերը շատ հետաքրքիր են անցնում: Միշտ ինչ-որ թեմաներ ենք քննարկում, գրում ենք, կարդում…
Շատ եմ սիրում նկարել: Անցած տարի նկարչության էի գնում, իսկ հիմա ոչ:
Երաժշտություն էլ եմ շատ սիրում… Շատ եմ լսում Ռուբեն Հախվերդյանի մանկական երգերը: Մեկ-մեկ էլ երգում եմ: