|
Ուսումնական դասընթաց
|
Կարողանում եմ
|
Հղումներ
|
|
ուսումնական բլոգ
|
Խնդիր չունեմ,ամեն ինչի տիրապետում եմ:
|
http://milenamarkosyan.blogspot.com/
|
|
մայրենի լեզու
|
Ես բոլոր գրողներին և իրենց հեքիաթները ճանաչում եմ:
|
http://milenamarkosyan.blogspot.com/p/blog-page.html
|
|
անգլերեն
|
Անգլերեն առարկան ես սիրում եմ ,մենք 5-րդ դասարանում ավելի լավ ենք կարթում և գրում:
|
http://milenamarkosyan.blogspot.com/p/blog-page_8881.html
|
|
ռուսերեն
|
Ռուսերենից ես կարողանում եմ թարգմանել տեքստեր և ալյն:
|
http://milenamarkosyan.blogspot.com/p/blog-page_1410.html
|
|
մաթեմատիկա
|
Մաթեմատիկա առարկան ինձ շատ է դուր գալիս մաթեմատիկայի ժամին մենք լուծում ենք դժվար և հեշտ խնդիրներ վարժություններ ,կոտորակներ ել ենք լուծում:
|
|
|
բնագիտություն
|
Ես կարողանում եմ ավելի լավ սարեր բարձրանալ , առողջ սննդից տարբերել ոչ օգտակար սննդից, կարողանում եմ ինքնուրույն չորահաց պատրաստել, և այլ :
|
http://milenamarkosyan.blogspot.com/p/blog-page_7008.html
|
|
հայրենագիտություն
|
հայրենագիտությունից կարողանում եմ հաշվել թվականները,գիտեմ Ալեքսանդր Մակեդոնացու մասին և այլն:
|
|
|
տեխնոլոգիա
|
Հիմա տեխնոլոգյայի ժամին ավելիշատ կավից գեղեցիկ բաներ եմ պատրաստում քան մինչ այս:
|
|
|
պատմություն
|
|
|
|
ֆիզկուլտուրա
|
Կարողանում եմ ամեն ինչ:
|
|
|
երաժշտություն
|
Ես կարողանում եմ երգել բելեր երգերը:
|
http://milenamarkosyan.blogspot.com/p/blog-page_4700.html
|
|
ընտրությամբ գործունեություն
/նշել գործունեությունը/
|
Կավագործություն-դիզայն
|
|
|
ընդհանուր պարապմունք
|
Մասնակցում եմ
|
|
|
Լրացուցիչ կրթություն
/նշել գործունեությունը/
|
Երգչախումբ
|
|
вторник, 27 мая 2014 г.
Ես կարողանում եմ
вторник, 13 мая 2014 г.
Անհատական ուսումնական պլան
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
Միջին դպրոց
5-րդ դասարան
Սովորող` Միլենա Մարկոսյան
Կազմակերպիչ՝ Գոհար Եղոյան
Ծնող`Կարինե Գևորգյան
Անհատական ուսումնական պլան
воскресенье, 27 апреля 2014 г.
вторник, 22 апреля 2014 г.
Զատիկ
Զատկի մասին
Զատիկը շարժական տոն է :Զատկի կարմիր ձուն խորհրդանշում է Հիսուսի այրունը: Զատիկը նշանակում է ազատում, բաժանում, հեռացում մեղքերից և վերադարց առ Աստված: Ձուն համարվում է հարության և նոր կյանքի սկզբնավորման խորհրդանիշն է:
Ի՞նչպես դիմավորեցինք զատիկը
Մենք նախապես ենք պատրաստվում զատկի տոնին:Ցորեն ենք ծլեցնում : Իսկ զատկի ուրբաթ օրը ներկում ենք ձվերը : Շաբաթ օրը գնում ենք եկեղեցի ,մասնակցում ենք պատարագին : Իսկ հետո պատրաստում ենք չամիչով փլավ ,ձուկ, և ձու: Կիրակի օրը արդեն նշում ենք իրական զատկիը:
вторник, 15 апреля 2014 г.
четверг, 13 марта 2014 г.
Բայկալ լճի մասին
Դարեր շարունակ մոնղոլական ցեղերը, որ ապրել են հեռավոր Սիբիրի հարավում,խոր ակնածանք են տածել այս լճի նկատմամբ։ Թեև աշխարհում ավելի մեծ մակերես ունեցող լճեր կան, սակայն խորությամբ և հատկապես ջրի ծավալով ոչ մի քաղցրահամ լիճ չի կարող համեմատվել Բայկալի հետ։ Լճի անվանումներից մեկը, որը պահպանվելէ մինչև հիմա, «Բայկալն» է, և ոմանց կարծիքով՝ այն նշանակում է «հարուստ լիճ» կամ «ծով»։ Քանի որ լիճն այդքան «մեծ է և փոփոխական», նավարկելու դուրս եկող բնակիչները երբեմն ասում են, որ «գնում են ծով»։ воскресенье, 2 марта 2014 г.
Հարցազրույց մայրիկիս հետ
-Ընկեր Մարինեն հանձնարանրել է հարցազրույց վերցնել
քեզնից քո դպրոցական տարիների մասին:Մի քանի հարցի կպատասխանե՞ս :
- Այո, սիրով կպատասխանեմ :
-Քանի՞ տարեկանում ես դպրոց գնացել:
- Դպրոց գնացի,երբ յոթ տարեկան էի: Սովորեցի տասը տարի ու գերազանց առաջադիմությամբ ավատեցի դպրոցը:
-Իսկ ո՞ր առարկաներն էիր ամենաշատը սիրում :
- Ամենաշատը սիրում էի գրականությունը, պատմությունը, անգլերենը:
-Իսկ ուսուցիչները լա՞վն էին :
- Ճիշտն ասած՝ կային և լավ ուսուցիչներ բայց կարծում եմ ՝ ձեր ուսուցիչներից լավը չէին:
- Այո, սիրով կպատասխանեմ :
-Քանի՞ տարեկանում ես դպրոց գնացել:
- Դպրոց գնացի,երբ յոթ տարեկան էի: Սովորեցի տասը տարի ու գերազանց առաջադիմությամբ ավատեցի դպրոցը:
-Իսկ ո՞ր առարկաներն էիր ամենաշատը սիրում :
- Ամենաշատը սիրում էի գրականությունը, պատմությունը, անգլերենը:
-Իսկ ուսուցիչները լա՞վն էին :
- Ճիշտն ասած՝ կային և լավ ուսուցիչներ բայց կարծում եմ ՝ ձեր ուսուցիչներից լավը չէին:
Подписаться на:
Сообщения (Atom)